Mata Kuliah -

[et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.1″ custom_padding=”||0px||false|false”][et_pb_row _builder_version=”4.1″ custom_padding=”||0px||false|false”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.1″][et_pb_text _builder_version=”4.9.4″ header_2_font=”Exo||||||||” header_3_font=”Exo|700|||||||” header_3_text_color=”#0c71c3″ header_3_font_size=”40px” header_3_line_height=”1.3em” vertical_offset_tablet=”0″ horizontal_offset_tablet=”0″ header_3_font_size_tablet=”35px” header_3_font_size_phone=”30px” header_3_font_size_last_edited=”on|desktop” z_index_tablet=”0″ text_text_shadow_horizontal_length_tablet=”0px” text_text_shadow_vertical_length_tablet=”0px” text_text_shadow_blur_strength_tablet=”1px” link_text_shadow_horizontal_length_tablet=”0px” link_text_shadow_vertical_length_tablet=”0px” link_text_shadow_blur_strength_tablet=”1px” ul_text_shadow_horizontal_length_tablet=”0px” ul_text_shadow_vertical_length_tablet=”0px” ul_text_shadow_blur_strength_tablet=”1px” ol_text_shadow_horizontal_length_tablet=”0px” ol_text_shadow_vertical_length_tablet=”0px” ol_text_shadow_blur_strength_tablet=”1px” quote_text_shadow_horizontal_length_tablet=”0px” quote_text_shadow_vertical_length_tablet=”0px” quote_text_shadow_blur_strength_tablet=”1px” header_text_shadow_horizontal_length_tablet=”0px” header_text_shadow_vertical_length_tablet=”0px” header_text_shadow_blur_strength_tablet=”1px” header_2_text_shadow_horizontal_length_tablet=”0px” header_2_text_shadow_vertical_length_tablet=”0px” header_2_text_shadow_blur_strength_tablet=”1px” header_3_text_shadow_horizontal_length_tablet=”0px” header_3_text_shadow_vertical_length_tablet=”0px” header_3_text_shadow_blur_strength_tablet=”1px” header_4_text_shadow_horizontal_length_tablet=”0px” header_4_text_shadow_vertical_length_tablet=”0px” header_4_text_shadow_blur_strength_tablet=”1px” header_5_text_shadow_horizontal_length_tablet=”0px” header_5_text_shadow_vertical_length_tablet=”0px” header_5_text_shadow_blur_strength_tablet=”1px” header_6_text_shadow_horizontal_length_tablet=”0px” header_6_text_shadow_vertical_length_tablet=”0px” header_6_text_shadow_blur_strength_tablet=”1px” box_shadow_horizontal_tablet=”0px” box_shadow_vertical_tablet=”0px” box_shadow_blur_tablet=”40px” box_shadow_spread_tablet=”0px”]

MATA KULIAH

[/et_pb_text][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.9.4″ _module_preset=”default” background_color=”#2ea3f2″][et_pb_row column_structure=”1_2,1_2″ _builder_version=”4.9.4″ _module_preset=”default” locked=”off”][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.9.4″ _module_preset=”default”][et_pb_text _builder_version=”4.9.4″ _module_preset=”default” text_text_color=”#FFFFFF” header_3_text_color=”#EDF000″ header_3_font_size=”18px” text_orientation=”justified”]

Pengantar Ilmu Perikanan dan Kelautan (3 SKS)

Memahami konsep pengetahuan perikanan perikanan dan kelautan, alat dan jenis alat penangkapan ikan, dasar-dasar budidaya/akuakultur, penanganan produk, jenis-jenis pengolahan produk perikanan dan pengendalian mutu.

[/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.9.4″ _module_preset=”default” text_text_color=”#FFFFFF” header_3_text_color=”#EDF000″ header_3_font_size=”18px” text_orientation=”justified”]

Ekologi Perairan (3 SKS)

Matakuliah ini berisi Ilmu yang mempelajari faktor abiotik dan biotik dalam lingkungan perairan tropis dengan cakupan pengetahuan tentang konsep biota.

[/et_pb_text][et_pb_image src=”https://akuakultur.undip.ac.id/wp-content/uploads/2021/05/Budidaya-Akuakultur_.jpg” title_text=”Budidaya Akuakultur_” _builder_version=”4.9.4″ _module_preset=”default” border_radii=”off|35px||35px|” border_width_top=”5px” border_color_top=”#FFFFFF”][/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=”4.9.4″ _module_preset=”default” text_text_color=”#FFFFFF” header_3_text_color=”#EDF000″ header_3_font_size=”18px” text_orientation=”justified”]

Dasar – Dasar Akuakultur (2 SKS)

Mata kuliah ini mempelajari tentang konsep-konsep dasar sistem budidaya, teknologi dan manajemen dasar untuk kegiatan akuakultur.

Teknologi Pembenihan Ikan (3 SKS)

Mempelajari konsep dan prinsip dasar pembenihan ikan, krustasea dan kekerangan.

Prinsip Bioteknologi Akuakultur (3 SKS)

Mempelajari konsep dasar bioteknologi, bioprospeksi, metoda, PCR dan penerapannya pada bidang penyakit, genetika, organisme dan media akuakultur.

Bisnis Akuakultur (3 SKS)

Mempelajari teori dan konsep dasar perencanaan, pengoperasian dan evaluasi bisnis akuakultur, meliputi: pengelolaan SDM, keuangan serta pemasaran.

Praktik Lapangan Akuakultur (3 SKS)

Melakukan praktik kerja lapangan bidang akuakultur di industri/lembaga/balai, mengevaluasi manajemen dan teknis budidaya pada lokasi tersebut sesuai dengan standard yang telah ditetapkan serta penulisan laporannya.

[/et_pb_text][/et_pb_column][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.9.4″ _module_preset=”default”][et_pb_text _builder_version=”4.9.4″ _module_preset=”default” text_text_color=”#FFFFFF” header_3_text_color=”#EDF000″ header_3_font_size=”18px” text_orientation=”justified”]

Ikhtiologi (3 SKS)

Mata kuliah ini mempelajari klasifikasi, struktur dan fungsiorgan bagi kelangsungan hidup, proses reproduksi, tingkah laku, distribusi dan pertumbuhan ikan.

Nutrisi Ikan (3 SKS)

Mempelajari Ipteks tentang peran parameter Nutrisi (Kebutuhan makro dan mikronutrient, energi, serta zat additif untuk ikan budidaya); hubungan antar parameter nutrisi, seleksi bahan, penyusunan formulasi dan pakan terhadap upaya manipulasi pertumbuhan kultivan.

Manajemen Tata Lingkungan Budidaya (3 SKS)

Mempelajari konsep dasar daya dukung lingkungan, penghitungan daya dukung lingkungan budidaya, modelling serta mitigasi permasalahan dalam kegiatan akuakultur.

Parasit dan Penyakit Ikan (3 SKS)

Mempelajari berbagai penyakit (parasitik, bakterial, virus, genetik, non ifeksi dan lingkungan) pada pembenihan dan pembesaran organisme air.

[/et_pb_text][et_pb_image src=”https://akuakultur.undip.ac.id/wp-content/uploads/2021/05/Lab_Mikroskop_Akuakultur.jpg” title_text=”Lab_Mikroskop_Akuakultur” _builder_version=”4.9.4″ _module_preset=”default” hover_enabled=”0″ border_radii=”off|35px||35px|” border_width_top=”5px” border_color_top=”#FFFFFF” sticky_enabled=”0″][/et_pb_image][et_pb_text _builder_version=”4.9.4″ _module_preset=”default” text_text_color=”#FFFFFF” header_3_text_color=”#EDF000″ header_3_font_size=”18px” text_orientation=”justified”]

Kuliah Kerja Nyata (3 SKS)

Merupakan kegiatan kuliah lapangan yang diwali dengan pembekalan (kuliah) di fakultas dan universitas, serta praktek kerja di masyarakat selama sekitar satu bulan. Mahasiswa yang dapat mengikuti KKN sedikitnya telah lulus mata kuliah sampai dengan 100 SKS.

Tugas Akhir (4 – 6 SKS)

Merancang, melaksanakan dan menganalisa serta menuliskan hasil penelitian dalam bidang akuakultur sesuai dengan prosedur standard yang telah ditetapkan.

[/et_pb_text][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section]